1. 您所在位置：
  2. 五年级数学

  3. 1 观察物体（三）_王老师_一等奖_第一课时

相关课程

Tag: 1 观察物体（三）
    学情分析 本课教材涵盖2个例题，分别为：例1：根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体。例2：根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体。 本课教材进一步学习从一个或多个方向观察到的图形观察到的图形拼搭出相应的几何组合体，即根据平面图形还原立体图形，包括从给出的一个或三个方向观察到的图形拼搭出相应的几何组合体，能分辨较复杂物体从不同角度所观察的情况。教学工具  学生从二年级开始就接触到了简单的观察物体（观察单个立体图形），在四年级下册了解到了从不同方位观察同一个几何组合体，是有一定的空间观念了，对本节课知识有了一定的知识基础。但本节课对于学生的空间想象能力有较高的要求，感受从二维平面到三维立体图形的转化，并能根据从三个面看到的平面图还原立体图形，并且学生缺乏动手操作能力以及空间观察力，所以在教学过程中需要多设计一些让学生动手的环节。教学资源通过剪映app，在长段的国庆阅兵仪式视频中截取对课堂教学有用的部分片段。 通过gif动图制作app，将国庆阅兵方阵的2秒视频转化为动图，循环播放。 通过希沃白板5app，在学...(教案全文约1952字) 1 观察物体（三）_王老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:05:03　 视频时长：36:42

汇编资源推荐