学情分析  5、4、3、2加几是在9加几和8、76加几的基础上设置的,经过前两节课的学习,学生已经基本上掌握了进位加法的计算方法。本节课的教学内容都是与前两节内容相关的小数加大数的式题,都可以用交换加数的位置来计算,要求学生用学过的知识来完成这些计算,学生在前面已经掌握了凑十法,本节课的重点不再是研究怎样凑10,而是算法的多样化。 教学工具   经过本单元中前面几部分的学习,学生已经基本掌握进位加法和退位减法的计算方法。同时由于5、4、3、2加几,计算时都可以用交换加数的方法来算,因此可以不作为新课来教学。教材首先安排了复习题,对前面学过的进位加法进行复习。然后举出几道5、4、3、2加几的式题,启发学生想,如何利用已学的知识很快算出得数。教材中并没有把5、4、3、2加几的所有式题都列举岀来。只是让学生通过几个例题的学习,掌握计算方法,然后着重进行练习。 教学资源图片获取:通过百度搜索符合本节课教学的孙悟空、猪八戒的动画图片,并把图片插入至PPT中。音频获取:利用手机的录音功能,然后转换成MP4格式插入PPT中。游戏视频:利用希沃白板的互...(教案全文约2259字) 5、4、3、2加几_肖老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:03:40  视频时长:34:53