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Tag: 一个数除以小数 一个数除以小数（2）
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    学情分析    本课内容是在学生掌握了整数除法、小数除以整数、以及商不变的性质等基础上进行教学的。“一个数除以小数”在生产、生活中应用非常广泛，在小学数学学习中处于重要的地位，是本册教材的重点、难点内容之一。这节课由编“中国结”的情境引入。用“想一想，除数是小数怎么计算”突出讨论的重点，用学生的话点明解决问题的基本方法是“把除数转化成整数”,图示呈现了根据商不变的性质，把除数和被除数同时扩大到原来的100倍，使除数变成整数的过程。之后出示简便的写法。 教学工具    教学前可先复习一些除数是小数的除法有关的知识，如除数是整数的小数除法和商不变性质，为新知识的学习做好准备。出示情境图，让学生根据图中信息列出算式，并引导学生思考除数是小数怎么计算？可以把除数转化成整数来计算吗？教学之前要检查学生对商不变性质的掌握情况，把新知转化为旧知。 教学资源 学习提纲 （1）能否想办法把除数转化成整数来计算，同时又不能让商发生改变呢？能否想办法把除数转化成整数来计算，同时又不能让商发生改变呢？ &nb...(教案全文约1371字) 一个数除以小数_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:57:44　 视频时长：40:04

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