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篮球——行进间双手胸前传接球_徐老师_二等奖_第一课时
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课件预览截图
学情分析篮球运动是一项以球为竞赛工具,以投篮得分为目的的而进行的攻守交替,集体对抗的球类运动项目。经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受广大青少年喜爱。它对于增强学生体质、促进身心健康,提高学生体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。 高中的篮球教学,要处理好掌握技术与运用技术的结合,落脚点是在实践中运用技术发展能力。球类教材的安排不可能用学完一个单个动作,再学一个单个动作的办法,而是单个动作技术与组合动作技术、教学比赛的对抗练习,混合排列的方式,按单元设计教学,而且必要的重复是不可避免的。动作技术和能力的形成与提高是与练习次数成正比的。 教学工具高中阶段,学生综合运动能力的提高和技战术的实际运用上,与初中阶段相比,学生在篮球的基本技战术的掌握及运用、身体的对抗能力等方面都应有不同程的提高。其主要标志是绝大多数同学都应能够参与到教学比赛之中。虽然有些学生还不能熟练运用所学的各项技术,但是要使学生能够参与教学比赛,都会打球,这是高中阶段篮球教学的主要目标之一。因此,要充分发挥篮球运动的特点,采用多种形式的教学比赛,多...(教案全文约1145字) 发布时间: 2023-03-19 22:43:18 视频时长:42:19