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篮球双手胸前传接球_第二课时
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课件预览截图
学情分析 本课以《体育与健康》课程标准(水平三)的目标为依据,以健康第一为指导思想,在教学中以学生为主体,坚持以引导和鼓励学生参与为原则,激发学生参与体育活动的积极性和主动性,通过丰富多样的教学内容,让学生在玩—练—思中体会体育的无穷乐趣。既培养了学生积极参与体育锻炼的意识,又促进了学生身心健康的发展,充分体现了体育教学改革的新思路、新理念。 篮球运动有着较为明显的互助与合作性、竞技性和身体对抗,是小学生喜爱的活动内容之一。本节课是水平三的教学,主要是篮球运动中的双手胸前传、接球。传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、隐蔽、快速,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难。教学工具 本次课的授课对象是水平三五年级的学生,虽然学生在水平一和水平二阶段都接触过篮球,但所掌握的程度参差不齐。五年级的学生他们活动能力强,求知欲强,好胜性强,思维敏捷,反应快,对新事物接受能力强,对篮球有浓厚的学习兴趣和充足的信心,为本课教学开展奠定良好基础。为了充分调动学生学习的积极性和主动性,在本课中设计了多种练习方法,这样既有利于...(教案全文约2368字) 发布时间: 2023-03-19 21:51:25 视频时长: