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Tag: 第二节 基本体操——跪跳起
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    学情分析基本体操“跪跳起”不但能够较好的增强学生的腰腹力量，对协调性也有一定的要求，通过对以往教学的观察，在动作技术上突出了:“摆，压，提，收”四个基本动作要点。针对教材的重难点，在教学中采用两人、三人合作等不同方式的体验练习，让学生在乐学中掌握教材的内容。动作要求：跪立，两臂斜上举、经下后摆，臀后坐，上体前倾，接着两臂迅速向前上方摆至斜上举部位制动，同时展髋提腰。脚背和小腿用力压垫。使身体向前上腾起，迅速提膝、收腿起立。教学工具水平二、小学三年级的学生，直观思维能力较强、模仿能力也较强。思维活跃，善于创新，善于思考，并好表现。但学生协调性较差，学生的耐力、持久力较弱。注意力分散不易集中。技巧动作虽然简单，但基本的学练形式比较枯燥、辛苦。因此。在教学时、老师通过设计新颖、有趣的练习方式和个性的指导形式。调动他们学习的积极性、激发他们的练习兴趣。可在课堂适当增加情景教学或者已闯关形式进行此次课堂为三年级下学期跪跳起教学第二课时教学资源查找优秀跪跳起教案，然后根据自己的实际情况和教学实践，进行融合教学目标1.认知目标:让学生理解跪跳起准确的动作概念以及完成动作的相关原理。 2.技能目标:使...(教案全文约724字) 第二节 基本体操——跪跳起_肖老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 09:16:02　 视频时长：32:13

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