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Tag: 多元整合中班健康活动《心情预报》
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    学情分析健康教育包含了生理健康和心理健康，在《指南》健康领域中就提出发育良好的身体、愉快的情绪是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。拥有健康的情绪也是极其重要的，情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中，都应是一个不被忽视的主体，而且越来越受到老师和家长们的重视，为了加强情感教育，我本着如何帮助幼儿理解、体验别人的情绪情感，培养幼儿想象力和创造力以及幼儿语言表达能力和互爱、互助情感的目的，选择了多元整合大班健康活动《心情预报》，本节课整合了语言领域和健康领域。我想以本次活动为目的，更深入地了解幼儿的内心世界，并逐步引导他们的心灵更加美丽、友善，培养他们互帮互助的情感。 教学工具1、《心情预报》多媒体课件。 2、《心情预报》教学视频2个。 3、幼儿前期心情采访视频1个。 4、《情绪小怪兽》热身操1个。 5、天气图片晴天、大雨图片若干。 6、心情展板2张。 7、表情学习单12张。 8、水彩笔绘画工具。 9、情绪图片若干。教学资源1：中班健康《心情预报》教案根据《指南》健康领域中提出的发育良好的身体、愉快的情绪是幼儿身心健康的重要标志，拥有健康的情绪也是极其重要...(教案全文约2318字) 多元整合中班健康活动《心情预报》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:52:13　 视频时长：20:00

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