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    学情分析    第21课《古诗三首》是第七单元“天下兴亡,匹夫有责”主题单元的开篇之作,有提纲挈领的作用。这是一组精读诗文,包括《出塞》《凉州词》《夏日绝句》三首古诗。王昌龄的《出塞》描写了边关将士们久征未归的情景,表达了诗人希望战争平息、国家安定的美好心愿。王翰的《凉州词》描写了边关将士开怀痛饮,尽情酣醉的场面,表现了战士们视死如归的豪情。李清照的《夏日绝句》通过赞美项羽的宁死不屈来批判南宋统治者苟且偷安的丑恶行径。整首诗的文字高亢、激昂,三个典故,借古讽今,爱国情怀表达得淋漓尽致。这三首古诗都表达了浓厚的忧国忧民的情怀。通过对教材的分析,发现这三首古诗落实了新课标的要求,因此,在设计教学时,我将本课教学的感情基调定为:淡化对战争的厌恶和害怕,突出豪情而不是渲染悲情,突出战士的英勇爱国而不是渲染战场的残酷。教学工具 同学们经过四年的学习,对语文学科的学习兴趣较浓,基础知识掌握比较扎实,平时能主动的进行课外阅读,能自主的开展一些语文实践活动。在古诗学习中,大部分同学都能读准古诗的节奏,能基本说出诗句的意思。但是同学们在感悟古诗,鉴赏古诗...(教案全文约2507字) 夏日绝句_彭老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:35:00  视频时长:33:34