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    学情分析  《刷子李》这篇课文是部编人教版五年级下册语文课本第五单元的一篇精读课文。选自作家冯骥才的《俗世奇人》，这篇短文以刷子李的高超手艺为话题。既然是奇人，肯定轶事多多，但作者只选择一件小事来写，以一件极富戏曲性的小事窥见人物的大本领，大智慧。学习本篇课文，一是让学生感受人物形象，二是体会作者刻画人物的方法 教学工具   五年级的学生已经学习过“从多个方面写出人物特点”“结合具体事例写出人物特点”等写作方法。在第一课时的学习中，学生已通过刷子李刷墙这一典型事例，抓住人物的语言、动作、外貌方面体会到刷子李的技艺高超。本课时，在此基础上进一步引导学生理解并掌握写人的方法，即：引导学生抓住描写曹小三举止和心理变化的句子，梳理曹小三的心理变化过程，体会故事情节的一波三折，感受刷子李技艺的高超，从而感受侧面描写的表达效果，并掌握侧面描写的方法。通过本课时方法的归纳和梳理，迁移与运用到写作中，为第五单元习作打好基础。 教学资源教学目标1、抓住曹小三的心理变化，体会刷子李的技艺高超，学习侧面描写的方法。 2、梳理曹小三的心理变化，感受故事情节的一波三折。...(教案全文约1268字) 14 刷子李__刘老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:50　 视频时长：30:36

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