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    学情分析 “探索活动：平行四边形的面积”是北师大版本五年级数学上册第四单元第3课时的内容。本课是小学数学“图形与几何”中图形的度量的内容，是在学生掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的，是进一步学习三角形面积、梯形面积等图形面积的基础，可见这节课的内容在整个教材体系中起着承上启下、举足轻重的作用。 教材创设了一个在平行四边形空地上铺草坪的情景，让学生分别用数方格和剪拼的方法计算出平行四边形的面积，最后根据长方形的面积公式和所得数据推导出平行四边形的面积公式。 首先教材出示一个情景:公园准备在一块平行四边形的空地上铺上草坪，随后提出问题"如何求这块空地的面积?说一说你的想法和理由”，并列举了两种学生可能产生的想法，一种是利用学习长方形面积的经验，思考平行四边形的面积能不能用两个邻边长度相乘;一种是借助方格纸数出平行四边形的面积。 接着让学生分别尝试用数方格和剪拼成长方形的方法计算出平行四边形的面积，最后再探讨平行四边形各部分与转化后的长方形各部分之间有什么关系，从而推导出平行四边形的面积公式。 在平行四边形面积公式的推导过程中，最重要的一种方法就是剪拼法。该课是从...(教案全文约1705字) 探索活动：平行四边形的面积_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:31:16　 视频时长：38:30

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