相关课程

    学情分析     本节课的内容主要包括聚落的形态和世界文化遗产的保护两方面的内容。教材围绕聚落的基本形态引导学生认识城市与乡村景观特征及其差异,并以图片为媒介,引导学生分析自然地理环境对传统民居的影响,培养学生的区域认知、综合思维。在此基础上,从世界文化遗产意义和保护措施培养学生的人地协调观。 教学工具  从知识经验来看,通过前半学期的整体学习,学生对地理的认知从一片空白到初步入门,并有了一定的地理思维。本节课的学习内容与学生的日常生活密切相关,通过自主学习与小组合作,有助于学生将生活经验转化为地理知识,提高学生的区域认知和综合思维。   从生活经验来看,对于部分长期生活成长在城市的学生来说,很少体会甚至见过乡村聚落的景观等。而城市景观与乡村景观又存在区域差异等,以形象思维为主的初中学生很难将生活中的感受、体验等联系起来并形成较为共性的结论。 教学资源1、世界的聚落前置学习练习来源于菁优网,基于学生学情,考虑本节课重点知识加以改编形成。 2、现场连线历史老师视频、物理老师讲解音频邀请两位老师录制,加以...(教案全文约1755字) 第四节 世界的聚落_伍老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:28:22  视频时长:43:46