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    学情分析   2a-2e为本单元阅读板块。2a的读前活动引导学生讨论生活中的问题和解决方式,从而激活他们的背景知识,帮助他们熟悉阅读主题。活动2b要求学生运用略读的策略,概括文章大意。2c的读后活动让学生通过回答问题把握语篇细节。2d让学生用所给短语完成对阅读文章的缩写,该活动一方面加深学生对课文内容的理解,另一方面让他们在熟悉的语境中巩固和使用几个重点短语。2e让学生讨论自己在生活中所遇到的问题,拓展了文章主题,同时为后面的写作练习做准备。    本节课重点是进行阅读训练,以问题的解决为阅读材料,贴近学生生活。在进行读训练的同时,要求学生掌握其中一些重要的语言知识和一些重要句法结构。同时,在阅读过程中,不仅训练学生的阅读能力,还要联系学生对材料中的相关信息进行加工分析和处理的能力,并在后面的训练中锻炼口语能力、语言综合运用能力。在各项能力提升的同时,希望学生能逐步打开自己的心扉,愿意分享,指导如何解决,敢于解决自己遇到的困扰。   教学工具    八年级学生经过一年多系统的英...(教案全文约4657字) Unit 10 Section B (2a-2e)_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:26:24  视频时长:38:52