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Tag: 25 少年闰土
    学情分析   《少年闰土》一课选自小学语文部编版教材六年级上册的第八单元。本文作者为鲁迅，整单元的主题是了解鲁迅，分别是从“少年鲁迅”、“长辈鲁迅”、“导师鲁迅”、“旗帜鲁迅”四个不同的视角为小学高年级学生做了鲁迅的第一次隆重亮相。课文配有两幅插图，分别是闰土看瓜刺猹和闰土给“我”讲新鲜事的场景。全文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年——闰土的形象，反应了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 教学工具    经过前期的学习，学生能大致概括一篇文章的主要内容，已具备了一定的阅读理解能力。由于这篇课文写作的时间在上个世纪初，学生在理解课文的内容上有一定的困难，再加上学习的内容与学生的实际生活相距甚远这也增加了理解上的难度。因此，学生在结合时代景和借助资料去理解课文，感受人物形象的能力还有待进一步提升。  教学资源    对于这份学习单的设计其实最初将《故乡》的节选内容设计在学习单中，计划让学生结合资料，拓展阅读，进而明白...(教案全文约1884字) 25 少年闰土_李老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:15:57　 视频时长：39:01

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