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    学情分析《少年闰土》是部编版六年级上册“走近鲁迅”这一单元的一篇精读课文,也是一篇经典的文章。本文选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》,记叙了“我”对三十年前和闰土之间一段生活的回忆。课文先描绘了“我”记忆中瓜地刺猹的闰土,接着写“我”与闰土相识、相处的过程,重点写了闰土和“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹和看跳鱼儿四件事,最后写两人的分别和友谊。作者通过描写童年时期与闰土相处的一件件事例,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的海边农村少年的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。教学工具六年级学生已经具备了一定的自主学习能力,能够根据课前预习要求在阅读中思考、做批注,并能抓住感受深刻的词句发表自己的看法,知道结合课文内容搜集相关资料,辅助理解课文内容,但是对于理解闰土的人物形象、多处“不知道”“高墙上的四角的天空”等含义深刻的语句理解有一定的难度。所以本课教学中我以"培养学生的抓住人物的外貌、语言、动作刻画人物方法的能力"为训练重点,同时利用多种方式朗读,根据学生的知识水平和技能现状,制定了相应教学目标。教学目标1.有感情地朗读课文,初步感受闰土在“我”心中的美...(教案全文约1644字) 25 少年闰土_黄老师_三等奖_第二课时 发布时间: 2023-03-19 08:32:30  视频时长:42:06