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    学情分析《解比例》是在学生学习和掌握了比和比例的基本性质、比与分数的互化和改写、解简易方程以及找对应关系的量的基础上，运用比例的基本性质求出比例中的未知项的问题。因此，“解比例”的学习内容，较为全面地涵盖和复习了比的基本性质、比和分数的互化、找对应关系的量等知识，同时又为今后学习正比例和反比例的意义、比例尺、比例的应用等复杂的问题奠定基础。教学工具学生上节课已经学习掌握了比例的基本性质，掌握了独立自主学习和小组合作学习的学习方法，本节课需要解决的问题，知道什么是解比例，会正确用解方程的方法解比例。 充分发挥学生的主体作用，让学生自主参与知识探究的全过程，主动构建新知发展学生思维，培养学生研究数学的能力。 教学资源此为人教版数学六年级下册内容，解比例。是组内人员分工合作完成的。教学目标1.使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。 2.培养学生运用已学的知识解决问题的能力，在计算过程中使学生养成验算的良好习惯。 3.感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情。 教学重难点重点 1.使学生掌握解比例的方法，学会解比例。 2...(教案全文约1349字) 解比例_第一课时 发布时间： 2023-11-12 13:09:50　 视频时长：35:56

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