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Tag: 三角形的内角和 三角形的内角和与外角和 《三角形的内角和》 11.2.1 三角形的内角和 2.1.3 三角形的内角和
    学情分析《三角形的内角和》是义务教育课程标准人教版实验教科书（数学）四年级下册第五单元《角与三角形的认识》中的一个教学内容。这部分内容是在学生学习了角的分类、角的度量、三角形的认识、三角形的特性和分类，知道了钝角、锐角的度数范围、指教是90°的角、平角是180°的角，并且能够用量角器测量角的度数的基上进行教学的。让学生通过测量和拼、折这些直观操作来认识和体验学习的。“三角形的内角和等于180°”是三角形的重要性质，也是进一步学习“空间与图形”的基础。教材通过实际操作，引导学生探索规律，归纳概括结论。接着进行知识的应用。对于探索活动，教材重视创设有趣的，具有挑战性的问题情境，能够激发学生强烈的求知欲和探索兴趣，使学生主动、积极地参与到数学活动中来。“三角形的内角和等于180°”是掌握多边形内角和及进一步学习其它几何知识的基础，因此，掌握“三角形的内角和等于180°”这一重要知识点具有承前启后的作用。 教学工具本节教材是在学生已经掌握了角的度量、角的分类，认识了三角形的特性及分类的基础上进行探究学习的。经过三年半的学习，学生们已经有了一定的自主探究、动手操作、合作交流的能力。但是，由于学...(教案全文约3285字) 三角形的内角和_侯老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:44:40　 视频时长：36:15

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