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    学情分析《语文原地一》安排了5个板块地内容。“识字加油站”是一首谜语诗,将数字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”巧妙地镶嵌在谜语诗中。“一、二、三、四、五”在第一单元识字课中已学过。“六、七、八、九、十”是借助谜语诗需要识记地5个汉字,其中“八、十”是需要书写地汉字。这5个记号字,没有规律可言,教学中可通过多种方式朗读、反复认读来识记。“十”这个字可让学生观察“横”的写法,并通过做动作巧妙理解“横"左低右高的特点,”八“可以编口诀识记写法,”捺“是新笔画,是教学的重点。此“捺”是“斜捺”,书写时要轻轻落笔,慢慢加重,行笔至捺脚处稍驻,再徐徐平挑出尖。教学时,可先让学生观察教师的范写,再用手指在桌上书空,感受用笔,最后提笔练写。 “字词句运用”安排了3组容易混淆的形近字,通过“读一读,比一比”引导学生关注汉字的笔画,建立汉字是由笔画构成的概念,明白多一笔少一笔都会成为不同的汉字。教学时,可以把学过的形近字进行归类比较,强化笔画概念,巩固生字。“书写提示”一是提示写字时的书写姿势,二是提示“从上到下”“先横后竖”的笔画规则,帮助学生养成良好的写字习惯。本园地里的“识字加油站”和“书...(教案全文约2189字) 识字_语文园地一_李老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:44:12  视频时长:37:47