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    学情分析“识字加油站”编排了10个动物名称的词语,旨在引导学生归类识字、学词,将识字和以识事物结合起来。 “日积月累”编排的是9个含有动物名称的四字成语。第一列是并列结构的成语,第一个字和第三个字带有动物名称。第二列是带有“之”的偏正结构的成语,第四个字带有动物名称。第三列是带有比喻修辞手法的成语,动物名称出现在第二个字或第四个字。引导学生发现成语的特点,便于认读积累。教学工具这是本册最后一个语文园地,学生对于动物名称的词语有所积累,但对词语的组成、分类、理解还要加强提升。教学资源关于动物图片和视频大单元教学设计说明第八单元围绕“相处”这个主题编排了四篇和动物有关的童话故事。“综合运用多种方法自主识字、自主阅读”是本单元一个教学重点。语文园地八安排了五块内容。第一课时呈现的是两个板块的内容。第一版块是“识字加油站”,通过本次学习,让学生认识一些反犬旁、鸟字边和虫字旁的关于动物的生字,知道其部首表达的含义。第二版块是“日积月累”,编排的是一些有关动物的成语,学生在积累成语的同时,感受祖国灿烂的文化。 教学目标1、认识“狼,猩等11个生字,尝试不同的分类方法,产生学习的兴趣。 2.正确认读...(教案全文约2196字) 语文园地八_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:43:57  视频时长:39:00