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    学情分析统编初中语文七年级上册第二单元选编了一组表现亲情之爱和家庭生活的多体裁文章。从不同角度，通过不同方式书写了亲人之间真挚动人的感情。单元要求在第一单元朗读训练的基础上继续强化朗读训练。把握全文的情感基调，注意语气、语调的变化，并在感知内容的基础上体会作者的思想感情，把握不同文章的抒情特点。其中《秋天的怀念》是一篇情感复杂的回忆性散文。既抒发了对母亲的怀念和对母爱的赞美，也表达了自己的悔恨与愧疚。还蕴含了作者对母亲和生命沉淀之后的思考和感悟。《散步》是一篇精美散文，亲切朴素却又精心营构的语言，波澜起伏的故事情节，以小见大的手法，使得散步这样一件小事，蕴含了丰富多元的主题。《散文诗两首》都采用了诗歌常用的象征手法表现母爱。《金色花》模仿儿童的口吻和经历通过虚拟之境，以儿童的奇思妙想和纯真的口吻表现孩童与母亲之间的亲昵以及孩子对母亲的热爱，《荷叶·母亲》则以眼前之景，现实之事直接表现对母亲的感激和依恋。学习本单元的内容，可以加深我们对亲情的感受与理解，丰富自己的情感体验。教学工具这节课的教学对象是刚升入初中的七年级学生，这个年龄阶段的学生思维活跃，乐于探究。尤其是在新事物的好奇心比较重...(教案全文约1559字) 爱意的承载--二单元群文阅读_周老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:12:38　 视频时长：44:22

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