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Tag: 浪淘沙（其一）
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    学情分析这一课隶属于第六单元，人文要素是“保护环境”，语文要素是抓住关键句，把握文章主要观点。本诗为唐代著名诗人刘禹锡的一首七言绝句。《浪淘沙》为一组诗，共九首，此为其中第一首，为刘禹锡于穆宗长庆年间（８２１～８２４）任广东连州刺使时所作。《浪淘沙》一诗借诗句和插图，描绘黄河之美，表现出诗人对祖国的母亲河黄河的赞美之情：前两句吟咏黄河，起笔极具气魄，既写出黄河九曲的姿态，象征自己坎坷的人生，又写出其裹挟黄沙、奔腾而来的气势，也象征诗人经历的人生风波；后两句诗人由景色联想起黄河与银河相通的典故，又联系到自身经历，进而奔驰浪漫的想象，古诗中的“上”字就表现了诗人那种逆流而上、迎难而上的气概。我们抓住这个“上”字就可以引领学生感悟作者那种知难而上、直冲九霄的豪迈气概，以及贬谪不忘家国的情怀。教学工具这是六年级上册的课文，学生对于古诗的学习已经有了一定基础，读通古诗和运用学过的方法理解古诗，对他们而言，并不是很难，但对于古诗后面所包含的深意并不是很了解，所以在这方面要多下功夫。同时，农村的学生一贯接受的是传统式教学，这节课，我会讲到音乐与古诗的联系，这对于学生来说，是比较陌生，并比较新奇的。 ...(教案全文约2324字) 浪淘沙（其一）_陈老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:07:40　 视频时长：41:31

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