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    学情分析本册教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理与复习等六个单元组成,增加认识负数的教学,体现了数学改革的新理念,加深学生对数概念的认识;改进比例的编排突出了比例的概念,丰富联系实际的内容,培养实践能力;提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展;安排对小学阶段数学学习的整理与复习,使学生所学数学知识系统化,做好小学数学到中学数学的衔接与过渡,为初中的数学学习打下良好的基础。本学期是小学的最后阶段,教师要全面贯彻新课改理念,真正体现学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导着与合作者,把握本册教材的教学要求和重点,要做到认清目标、分清主次、理清脉络。本节教材《圆锥的认识》是在学生已经掌握了圆柱体积计算及应用的基础上学习的,是小学阶段学习几何知识的最后一节内容。让学生学好这一部分内容,有利于进一步发展学生的空间观念,为进一步解决一些实际问题打下坚实的基础,同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。教师教学的过程中应引导学生主动思考、自主探索,根据圆柱的特征,注重“转化”数学思想的渗透和应用,所谓授人以鱼不如授人以渔。教...(教案全文约1218字) 圆锥的认识_伍老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:46:38  视频时长:30:35