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Tag: 探索活动：平行四边形的面积
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    学情分析“探究活动：平行四边形的面积”是北师大版五年级上册第四单元《多边形的面积》这一单元的内容，是小学数学中“图形与几何”中图形的度量的内容。这一部分内容是学生在已掌握了面积概念、长方形和正方形面积的计算和认识了平行四边形各部分特征的基础上进行教学的。教材的呈现方式是以学生已有的知识为基础，应根据学生已有的知识水平和认知规律进行教学，结合操作、讨论、深化，运用转化的思想，把新知识转化成旧知识，从而实现知识的重新建构。新课标也指出“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法。” “平行四边形的面积”是“平行四边形认识”中最重要的一环，它的学习必须建立在学生有充分的几何直观的基础上进行的，但又不仅仅局限于此，需要学生运用到推理和抽象。学生在掌握了长方形、正方形的面积的基础上运用数格子对比、割补等方法引导学生探究平行四边形的面积，从而体会转化的数学思想，同时也为学生后续探索三角形、梯形等面积的计算打下基础。教学工具在知识储备方面，学生已经掌握了面积概念、长方形和正方形的面积计算方法，还认识...(教案全文约1733字) 探索活动：平行四边形的面积_任老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:36:00　 视频时长：33:03

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