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Tag: 山居秋暝 21《古诗三首》之《山居秋暝》
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    学情分析本班学生对王维的诗有一定的了解，对“诗中有画，画中有诗”的意境不太能领会。对于借景抒情有一定的了解，也会写，但在古诗中还是第一次接触。教学工具多媒体课件，手机教学资源教学目标1．了解作者王维的生平、作品风格；2．通过解读诗句，品味王维诗“诗中有画，画中有诗”的美感，学习动静结合的写作手法。3．指导学生体味诗人寄寓其中的情感。教学重难点1．指导学生通过朗读加深对全诗内容的理解；2．通过解读诗句，学习该诗的写作手法及艺术技巧3．体味诗人厌恶官场、归隐山林的愿望及追求。教学方法朗读法、讲授法、讨论法。教学过程第一课时山居秋暝【教学目标】 1．了解作者王维的生平、作品风格；2．通过解读诗句，品味王维诗“诗中有画，画中有诗”的美感，学习动静结合的写作手法。3．指导学生体味诗人寄寓其中的情感。【教学重难点】 1．指导学生通过朗读加深对全诗内容的理解；2．通过解读诗句，学习该诗的写作手法及艺术技巧3．体味诗人厌恶官场、归隐山林的愿望及追求。【教学方法】 朗读法、讲授法、合作探究【课时安排】 1课时【教学过程】 一、谈话导入众所周知，唐朝是我国...(教案全文约2217字) 山居秋暝_第一课时_彭老师 发布时间： 2023-03-18 20:50:16　 视频时长：00:40:34

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