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U10 Section B 2a-2e_荣老师_三等奖_第一课时
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学情分析 本课时在SectionA的基础上,围绕青少年生活中的问题,进一步谈论对事情结果的预测。本部分通过读、写活动拓展相关语言表达,巩固if引导的第一条件句,并引导学生正视困难,学会与人沟通,寻求帮助,解决问题。 2a-2e部分为本单元的阅读板块。2a的读前活动引导学生讨论生活中的问题和解决方式,从而激活他们的背景知识,帮助他们熟悉阅读的主题。本单元的阅读语篇通过女孩Laura的故事,探讨了青少年如何解决生活中的问题,并给出了相关专家的建议。活动2b要求学生运用略读(skimming)的策略,概括文章的大意。2c的读后活动让学生通过回答问题把握语篇细节。2d让学生用所给短语完成对阅读文章的缩写,该活动一方面加深学生对课文内容的理解,另一方面让他们在熟悉的课文语境中巩固和使用几个重点短语。2e让学生讨论自己生活中的问题,拓展了文章主题,同时为后面的写作练习做准备。 教学工具初中是学生心智和身体发展的重要时期。在这个过程中,学生会遇到很多成长中的困惑,包括课业学习、人际交友。生活中与父母、老师以及和朋友之间会产生矛盾。...(教案全文约2165字) 发布时间: 2023-03-19 08:21:52 视频时长:37:12