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    学情分析学情分析:   三年级学生刚刚接触英语,对其有强烈的好奇心和学习热情。他们爱玩、爱动、爱表演,注意力集中的时间较短,习惯于直观形象思维,对游戏,竞赛,英语歌曲特别感兴趣,喜欢和书中的人物交朋友。因此,我们应抓住孩子们这些特点来设计活动,激发孩子们学习英语的兴趣。   本课是三年级英语起始年级的第三课。在这节课之前,孩子们已经学习了七个字母Aa---Gg和简短的日常问候语Hello.Goodmorning/afternoon.Whoareyou?I'm...等单词句型,认识了书本中的人物Peter,Anne,Mingming,Lingling,Dino,Tim...对英语名字并不陌生,对英语对话充满了强烈的兴趣。教学工具T's:SeewoWhiteBoard5, CAI, wordcards,stickers,headwears,masks.Ss':masks.教学资源教学目标一、语言能力:1.能认读以下词汇:what,is,my,your,name。2.能理解并在语境中运用运...(教案全文约2859字) Unit 3 What s your name?_第一课时_杨老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 07:57:35  视频时长:00:38:13