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    学情分析      针对二年级的年龄和学习特点,在阅读教学中,教师把朗读作为学习课文最有效的方法,引导学生读准字音,读通句子。在朗读的基础上去体会课文人物的思想感情、人物的心理活动,领会作者的写作意图。教学工具    多媒体课件、识字、词语卡片。教学资源教学目标     1.认识“封、削”等13个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等10个生字,会写“出国、半年”等10个词语。      2.能正确、流利地朗读课文。     3.学习边读边圈画的方法,找出文中的生字,并且会默写生字。       教学重难点   1.学生掌握会认得生字和会写的生字,学会默写生字。   2.学生能流利地朗读课文。...(教案全文约1904字) 课文2 6 一封信_第一课时_陈老师_陈老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 07:57:34  视频时长:00:38:05