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Tag: 6-10的认识和加减法 1-5的认识和加减法 八 10以内的加法和减法 万以内的加法和减法 简单的小数加减法
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    学情分析本节教学内容是学生在已经学习并掌握了连续退位减法的计算方法的基础上进行的，本课主要解决的问题是“被减数中间有0”时，该怎样退位？退位后如何计算呢？这是减法中的一个难点。        教学工具课件教学资源教学目标一、教学目标    1、使学生能正确计算被减数中间有零的连续退位减法，会对减法进行验算，养成验算的好习惯。                         2、通过自主探究、讨论交流，让学生掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法。              &nbs...(教案全文约1440字) 4 万以内的加法和减法（二） 2.万以内数的减法_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:56:51　 视频时长：00:32:40

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