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Tag: （演唱）小小足球赛
    学情分析本年级四年级的学生由三年级刚升上来，还不能适应新的学习方式，加上三年级的音乐课并不是很正规的教学，学生对于基本的音高、节奏、节拍等都需要有一个接受适应的过程。在歌曲演唱上，四年级学生非常乐于张口，演唱情绪饱满，能用多种情绪丰富歌曲演唱。大部分基础很好，但每班还有少部分同学在音乐上兴趣不高，对音乐理解不够，参与音乐活动的积极性不高，音准方面学生逐步的累积，有了很大的提升，大部分同学能很好的把我音准，但“fa”音和“si”音不能很好的唱准，需要不停地听音找音，大部分同学能很好五偏差的唱准大三和弦:“135”和'46i"。但识谱能力较弱，能准确无误的认识单个音符，但要连贯到歌曲里就比较难，学生有点畏难情绪。节奏方面学生掌握了一些简单节奏型，前八后十六、前十六后八、四个十六，但在切分和休止上不能很好的掌握，这是本学期的教学重点。而在音乐课上，教师在每一个环节都应该多关注班上每一个孩子，给予他们更多信心、鼓励，是他们尽快地喜欢起音乐来。教学工具钢琴 音叉 教学课件 足球1个  教学目标 知识目标:能用轻快明朗的...(教案全文约1236字) 第二课 （演唱）小小足球赛_第一课时_阮老师_阮老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:56:32　 视频时长：00:30:11

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