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  3. 第7课 小小音乐家 演唱 法国号_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 演唱 法国号
    学情分析  《法国号》是一首法国莱茵河民歌，3/4拍，大调式，复乐段结构音程起句，并由级进平稳的旋律接下去，弹性与抒情性巧妙地结合在一起，最后一句改变了前面句法的进行方式，改用跳进音程波浪式旋律，从属七和弦的分解进行到主和弦完满地结束了全曲。   译词很有儿童特点，采用自问自答形式，用夸赞口吻炫耀自己“会唱歌”的法国号。轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现了人们对法国号的喜爱、夸赞。在演唱时，模拟号声“嗡巴巴”从闭口到张口吐字要清晰富有弹性，不宜过重。 教学工具    1-2年级的儿童，无论在生理还是心理上，都不同程度地带有幼儿的特征，其思维以具体形象为主，抽象思维处于初步发展的阶段，从行为上看，他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点。     从情感上看，他们易兴奋、易激动、不够稳定，对具体的人和集体能够产生感情，对音乐、美术、师诗歌等艺术，能够表现出愉快并产生美感。从意志上看，他们显露出一定的坚持性和自持力，但在总体上来说，其意志品质还是比较薄弱的。从音乐...(教案全文约1301字) 第7课 小小音乐家 演唱 法国号_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:04:37　 视频时长：00:13:07

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