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    学情分析圆的面积是人教版小学数学六年级上册第五单元第五课时的教学内容。本课时内容是学生在已经学过了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算,也直观地认识过圆,以及圆周长计算的基础上进行的教学,为学习本课奠定了知识基础。长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等都是直线图形,而圆是曲线图形。从研究直线图形到研究曲线图形,对学生而言是一种跨越。因为研究曲线图形的思想、方法与直线图形相比,是有变化和提升的。因此,通过对圆的研究,使学生不仅需要掌握圆的一些基础知识,还需要通过学习,感受“等积变形”“极限”等数学思想方法,进一步发展数学思维能力和解决问题的能力。初步认识到研究曲线图形的基本方法,渗透了平面图形与曲线图形的联系,为以后学习圆柱、圆锥等知识和绘制简单统计图打好基础。教学工具希沃白板5、圆形纸、剪刀、课件、学具圆教学资源教学目标1、知道圆的面积计算公式,会正确运用圆面积公式进行计算。2、理解圆面积公式的推导过程,体会和掌握转化、极限、等积变形等数学思想。3、通过动手操作培养学生的数学活动经验,解决一些简单的实际问题,提高解决问题的能力。教学重难点教学重点:会运用圆面积计算公式正...(教案全文约1761字) 5 圆 3.圆的面积_第一课时_韩老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 07:55:39  视频时长:00:39:07