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    学情分析  对于二年级的学生来说,已经初步的认识了美术和部分材料,会用一些简单的线条和色块大胆、自由地表现他们的所见所闻,所感所想的事物,但动手能力不是很强。所以这节《自画像》通过学生观察、教师示范引导学生通过镜子观察自己的外貌特征大胆表现,通过自画像去发现自己的优点及同学的特点,增加孩子们的自信心与一双发现美的眼睛。课堂中教师提供的范画大胆、生动的抓住了人物的面部特征,并且均为学生的课堂作业,使学生观后感觉到“我也能画出来”。教学工具教具:范画、面具、多媒体课件。学具:画纸、勾线笔、彩色卡纸、胶水、镜子。教学资源教学目标  1、知识和技能:初步了解自己头部的外形特征及面部特征,能够抓住自己的特征,仔细观察人物特点和画出人物形象。  2、过程和方法:能仔细观察,尝试用不同的材料来表现人物形象。  3、情感态度价值观:培养作画的兴趣,让孩子热情作画,在大胆绘画中树立自信心。教学重难点  重点:会观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤。  难点:构图饱满、形象生动有趣、特征...(教案全文约1391字) 第14课 自画像_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:53:49  视频时长:00:42:57