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Tag: 青春自画像 写一篇“我的自画像” 习作：我的自画像 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
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    学情分析《我的自画像》是湘美版二年级上册第14课。属于造型.表现的学习范畴。本课活动的学习内容为观察性绘画，引导学生抓住人物特点，生动细致的进行绘画表现，在绘画中提高学生的观察力和绘画表现力，提高人际交往的任何推荐自己的能力，增强对生活的热爱。它很贴近学生的实际生活，教师要为学生的自主表现提供有利的条件和广阔的空间，鼓励孩子自由表现和创意表达，避免出现概念式表现。因此，信息技术的恰当运用可以帮助教师实现这一目标。教学工具二年级学生，相对于一年级来说，他们的生活经验开始丰富起来，观察能力和造型能力渐渐在提高，能比较客观的理解和表现事物，并且追求一定的真实性，但由于受到年龄特征的影响以及自身能力的限制，所以在造型表现时会眼高手低缺乏自信心，这就需要老师循序渐进的一个引导。教学资源1.本课课件运用ppt进行制作，在ppt中插入了视频、图片、动画、音频等，增添视觉趣味性。2.在柯南破案视频中，运用了剪映APP，对视频素材进行了剪辑、配音，以符合本课主题。3.在教学过程中还会运用到了希沃白板及投屏的功能，加以动画的辅助，及音频的配合，营造有趣生动的美术课堂。4.在示范环节，运用希沃展示台，进行投...(教案全文约1330字) 第14课 自画像_第一课时_谭老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:45:19　 视频时长：00:40:12

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