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Tag: 青春自画像 写一篇“我的自画像” 习作：我的自画像 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
    学情分析本课是一节以表现人物为题材的想象性绘画课，渗透了初浅的画面意识。依据课程标准对造型表现学习领域的要求，与《小人国》、《我长高了》这些课属于一系列课程，只是绘画任务特征那个是更具有理想型，并用感性传达个人情绪的同时，理性的同时，理性的运用了构图知识。教学工具本课是一节彰显个性，充满幻想的课程，天真的孩子会凭着自己丰富的想象进行无拘无束的表达，大胆的孩子会凭着所学的构图知识进行痛快淋漓的描写，学生通过主观的画面，来表达一种人小气质大的情绪、理想或报负，体现生活与我的联系。教学资源本教学资源是由贝壳网提供。教学目标知识与技能目标：通过观察、讨论交流，了解自己的外形特点。 过程与方法目标：能抓住自己的主要特征，运用美术的表现方法以及美术语言来表达自己。 情感、态度与价值观目标：通过观察自己、表达自己，从而提高自信心，初步培养学生的审美能力和审美情趣。教学重难点教学重点：引导学生观察，发现自己的特征，能够运用较好的美术语言表现自我形象，从而达到培养学生审美能力审美情趣的目的。 教学难点：学会巧妙抓住自己的特点，把握人物的形态特征，实现情趣化、个性化的描绘表现。教学方法 &nbs...(教案全文约1044字) 第14课 自画像_迟老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:56:13　 视频时长：00:39:48

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