1. 您所在位置：
  2. 二年级美术

  3. 第14课 自画像_第一课时_王老师_一等奖

相关课程

Tag: 青春自画像 写一篇“我的自画像” 习作：我的自画像 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现 第二课 美术家眼中的自己——自画像中的自我表现
    课件预览截图
    学情分析本课属于“造型.表现”学习范畴。要求学生在学习过程中观察自己的形象特点，并以绘画的形式大胆表现自我形象，树立自信心。本课活动的学习内容为观察性绘画,观察性训练分为两个板块，让同学们的对着镜子仔细观察自己的外貌特征,从“脸型、发型、五官”介绍自己的外貌特征,最后是通过绘画形式大胆夸张地表现自己的形象特征。这一活动对于处在成长过程中的学生来说非常必要,它既能培养作画的兴趣，让孩子热爱作画，又能在大胆作画中树立自我信心。 教学工具对于二年级的学生来说,他们经过一年级系统美术课堂学习,想象力丰富,大胆,对想象画、记忆画有较强烈的表现欲望,对色彩较敏感,美术学习处于整体上升期。但是在幼儿园和小学低年级阶段,学生或多或少接触过人物画,常出现概念化表现的现象。教学中应力求创设轻松、愉悦的学习氛围,引导学生利用已有的学习经验多观察,让学生在课堂中敢说、敢想、敢创造、敢于表现自我，善于发现自己的特征，并以此为傲。因此需要切实有效的教学方式来调动他们对课程内容的兴趣,习得必要的绘画技巧。 教学资源在西瓜视频下载了《中国最美的景色》和《超级高铁》两个视频，结合课堂需要截取录制了两个片段。在酷狗音乐下...(教案全文约1611字) 第14课 自画像_第一课时_王老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 01:42:39　 视频时长：00:39:53

汇编资源推荐