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Tag: 八 用字母表示数 简易方程《用字母表示数》 式与方程（1）用字母表示数 第2章第一节： 用字母表示数 1.用字母表示数
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    学情分析  教材分析  《用字母表示数》是湘教2011版七年级上册第二章“代数式”第一节的内容。“用字母表示数”是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是以后学习方程、函数及不等式的基础，也是刻画实际生活中数量关系的一个有效模型。它摆脱了使用具体数字研究问题的局限，提供了揭示数量关系一般性的可能，有助于探索事物的内在联系，在探索事物的表达方法、解题思想和研究方法等方面都发生了深刻的变化。因此它是学生数学学习由算数向代数过渡的桥梁和转折点，同时也是学生开始代数学习的基础。 学情分析  七年级的学生具备了一定的抽象思维能力，好奇心强，对具有一定规律性的问题充满了探求的欲望。字母作为数学符号系统中的元素符号，学生在之前的数学学习中就早有所接触。例如，用字母表示图形的边，用字母表示运算律，用字母表示图形的周长或面积计算公式等等。因此学生学习本节知识前,已经有了初步的用符号表示数的能力和用字母表示数的初步经历，但对字母表示数的意义体会不深，并且对于字母式子中一些特殊的书写格式，学生受已有知识经验的负迁移影响，不太...(教案全文约2857字) 第2章 代数式 2.1 用字母表示数_第一课时_黄老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 06:52:24　 视频时长：00:44:52

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