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    学情分析《论语》四则是关于学习态度和学习方法的名言警句。对于六年级学生来说，理解句子的意思并不是很难，关键是要从中感悟到学习的态度和方法，并且运用于自己的学习实际当中。教学工具多媒体课件教学资源教学目标1、认识、会写“焉、诲”两个生字。2、正确流利地朗读课文；背诵课文。3、能根据注释理解“三人行，必有我师”“知之为知之，不知为不知”“温故知新”等句子的意思，并领悟其中的道理。4、联系自身学习情况，端正学习态度，掌握学习方法。教学重难点1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、能根据注释理解句子含义，领悟其中的道理。教学方法1、多种方式的朗读。2、根据注释理解句子的意思。3、谈论交流，互助学习。教学过程第一课时第一课时（一）从复习《孔子让路》导入  1、同学们，我们三年级学过的课文《孔子让路》这个故事的结尾有句这样的话：昔仲尼，师项橐。这句话的意思还记得吗？  2、简介孔子：（课件展示）孔子（公元前551——公元前479），名丘，字仲尼。春秋后期鲁国人，我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，提出了“仁”的思想。他的思想和学说，为中国乃至世界...(教案全文约1516字) 22《论语》四则_张老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:42:55　 视频时长：1:10:29

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