1. 您所在位置：
  2. 高中语文

  3. 1 《论语》十则_谢老师_第一课时

相关课程

Tag: 《论语》十则
    学情分析习近平主席在谈论尊重和传承优秀传统文化时这样说，“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力。”而《中华文化经典研读》首章内容就是儒道互补，在诸子百家之中，地位最高、影响最大的两位思想家，无疑是孔子和老子；渗透最深、流传最久的学派，无疑是儒家学派和道家学派。儒道两家相比，儒显道隐。林语堂说:"道家及儒家是中国人灵魂的两面。"这是千真万确的事实。但是怎样将“老旧”的内容上出“时尚”的新意？综合语文核心素养的“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”，我们就想到了以《论语十则》和《老子》为引子，引导学生思考探究已接触过的古代作家诗人，他们的思想到底是怎样呈现出儒道互补这一方面的。教学上侧重于先梳理各自的发展脉络，再由学生来谈代表人物思想上的儒道互补，进而对青年学生人生引领有一定的帮助、促进作用。让语文课堂有具有一定的现实意义。 教学工具学生在高二之前已学习过下面这些古代文人的作品：如苏轼、陶渊明、李白、孟浩然。现在又学习了《论语十则》和《老子五章》，但对于儒、道思想的理解还停留在...(教案全文约1508字) 1 《论语》十则_谢老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:02:19　 视频时长：00:38:33

汇编资源推荐