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Tag: 《论语》十则 《论语》十二章 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》四则 11 《论语》十二章
    学情分析《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《文无定格 贵在鲜活》中自主赏析的先秦散文。文章记载孔子与其弟子在一起谈话的情景，形式自由活泼、内容贴近日常生活，富于情趣。这篇散文是整部《论语》中少有的对孔子进行神态描写的文章，也正是这些神态描写把孔子还原为一个有血有肉的凡人，让孔子形象更加鲜活。教学工具高中二年级的学生已经具备了一定的散文自主阅读能力，对孔子的生平和思想也有所了解，但是学生对孔子的了解更多停留在“思想家”“教育家”“圣人”等的标签上，并没有把孔子还原为一个有血有肉的人，所以本课时重点设定为重新认识孔子，解读孔子“圣人”光环下的凡人形象，进而引导学生立志从凡人修成圣人。教学资源所有的教学资源都是自主制作、剪辑而成，纯属原创。教学目标语言建构与运用  学习运用传神的文字刻画人物形象。思维发展与提升  通过分析文本中的孔子形象，促使学生重新认识孔子，促进深刻性、批判性、创造性等思维品质的发展。审美鉴赏与创造 领略大教育家孔子的教育风采，感受孔子魅力。文化传承与理解 &n...(教案全文约750字) 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》_蒋老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 02:38:04　 视频时长：00:13:18

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