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    学情分析《简·爱》外国小说的阅读，作为统编初中语文教材的最后一个名著阅读系列，承担着初高中语文的衔接，通过阅读《简·爱》我们要引导学生体会简·爱自强自立、平等自爱的形象特点，理解她的抉择。《简爱》是统编版教材初中语文九年级下册第六单元推荐阅读的名著，是英国文学史上的一部经典传世之作，入选《英国卫报》十大青少年必读书，是抒写女性自我觉醒的“划时代著作”。它成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。其教学意义在于学生在个性化阅读中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。正可谓“跨越百年，依旧芬芳”“阅读经典，点亮人生”。教学工具九年级的学生，已经基本掌握了小说阅读的基本策略，阅读过了几篇外国小说，但未涉猎外国长篇小说的阅读，需要进行方法的指导。教学资源任务单、课件均为自己创作，视频为网上电影片段下载而后自己剪辑教学目标1.在梳理小说情节，关注人物形象的基础上，理解小说主旨，感受作品的社会意义； 2.通过语言描写、心理描写分析简·爱追求平等，独立自尊自强的性格特点，体会...(教案全文约2320字) 名著导读 《简·爱》外国小说的阅读_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:29:12　 视频时长：00:15:36

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