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Tag: 细胞器──系统内的分工合作
    学情分析 《细胞器之间的协调配合》属于高中生物学教材必修一分子与细胞的第三章第二节中的内容。它属于生物学大概念1《生细胞是生物体结构与生命活动的基本单位》下1.2.4的概念《举例说明细胞各部分结构之间的相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动》中的小概念《细胞器之间的协调配合》。这部分内容书本以探究实验分泌蛋白的合成和运输过程为例展开分析，并描述归纳总结的。这部分内容承接了细胞器之间的分工，体现了细胞器之间的协调配合，同时体现了内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间的联系，为细胞生物膜系统的结构和功能的分析和归纳学习做了很好的铺垫，阐明了细胞是一个统一的有机体，是生物体结构与生命活动的基本单位，体现了生命的系统观。这部分内容既是《蛋白质是生命活动的主要承担者》和《细胞器之间的分工》内容的深华，也为后续《基因指导蛋白质的合成》《基因控制生物的性状》《免疫调节》等知识的学习打下了坚实的基础，为学生对细胞结构的整体认识起了关键作用。  新课标对本部分内容所在的章节内容学习的学业要求是建构并使用细胞模型，阐明细胞各部分结构通过分工合合作，形成相互协调的有机整体，实现细胞水平...(教案全文约3405字) 第2节 细胞器──系统内的分工合作_彭老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:28:38　 视频时长：00:14:48

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