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    学情分析本节课为高中必修1《分子与细胞》(人教版)第3章第2节细胞器——系统内的分工合作中的内容。第2节包括“细胞器之间的分工”和“细胞器之间的协调配合”两大部分内容,是学生认识细胞整体结构的重要组成部分,在本章中占有重要地位。本节课是第一课时,主要内容是认识各种细胞器,知道细胞器的名称,并能说出其结构和功能,是学习第二课时的基础,同时也为后面学习植物细胞吸水和失水、细胞呼吸、光合作用、有丝分裂等内容打下基础,在整本教材中也有着重要的意义。 教学工具本节课内容是人教版必修1《分子与细胞》第3章第2节第1课时的内容。学生在初中生物课堂中已经学习过光合作用与叶绿体有关、呼吸作用与线粒体有关。本课时内容是对已学内容的拓展,也是学好分泌蛋白合成和运输、光合作用、呼吸作用等重要知识的基础。通过本节课细胞器之间分工的学习,让学生认识到相对独立的细胞所具有的结构,了解到主要细胞器的结构、功能以及细胞器之间是如何分工合作的,帮助学生理解作为最基本生命系统的细胞能够承担起物质合成、运输、能量转换等生命活动的原因。 教学资源细胞器之间的分工合作第一课时的课件、课件中嵌入的微课及导学案是教师收集资料,自己制...(教案全文约3229字) 第2节 细胞器之间的分工合作(第一课时)_段老师_第一课时_三等奖 发布时间: 2023-03-19 21:32:10  视频时长:44:31