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  3. 第三单元 我们在公共场所 9 这些是大家的_第一课时_罗老师_三等奖

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    学情分析《这些是大家的》是《我们在公共场所》这一单元的第1课，对其他几课起着铺垫、引导的作用。本课由“学校里的公物”“身边的公物还好吗”“我和公物的故事”“大家一起来爱护”四部分内容组成，此外还融入了《中小学生守则》中的内容“爱护公共财物”。本课时学习第二、第四部分，先讨论“身边的公物还好吗”，学生分组交流课前的调查结果，并思考公物保存完好或损坏背后的行为是什么，引导学生寻找出多方面、多层次的原因，为后续要进行的“爱护公物”教学做铺垫。“大家一起来爱护”这一栏目侧重爱护公物的行动与尝试，是本课教学的落脚点，引导学生发现保护公物的方法，形成爱护公物的意识。 本课的教学结合学生生活实际，把认识公物、爱护公物的意识落在实处，引导学生发现并关注到与他们生活、学习息息相关的公物，解决校园公物保护中的具体问题。 教学工具学情分析：二年级的学生因年龄小，对“公物”这一名词理解起来有一定的难度。为了使学生在头脑中建立起“公物”的概念，教学时教师利用课前谈话和猜谜等帮助学生区分概念，用图片、视频、活动等形式，增强学生爱护公物、喜欢学校、热爱集体的情感，使他们在思想上提升对公物的认识，并能主动爱护公物，有...(教案全文约1509字) 第三单元 我们在公共场所 9 这些是大家的_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:28:10　 视频时长：00:15:08

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