学情分析幼儿园的安全教育是重中之重的课程,由于幼儿年龄的特点他们对于一些运动当中的安全常识并不了解,不懂得如何去保护自己,自我意识薄弱。幼儿活泼好动喜欢各种不同的运动,在运动当中也容易发生一些小事故教师作为引导者应当带领幼儿学习如何在运动当中保护自己。《指南》当中提到幼儿身心发展尚未成熟,需要精心的呵护和照顾但是不宜过度的保护和包办代替以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯。影响其主动性,独立性的发展,幼儿身心发展水平低,易受情绪的影响,在户外运动中容易造成意外的事故,因此,教师在活动中规定游戏规则和安全指导是非常有必要的。教学工具1、记录表格《运动中的自我保护》 2、热身运动的音乐 教学资源表格《运动中自我保护》制作:教师提前准备好A4纸大小的关于运动当中的情景小图片做出表格之后利用彩印打印制作出来幼儿进行操作。教学目标1、体会活动的乐趣,感受自我保护过程中的愉快心情。 2、能大胆的在集体面前发言,并认真倾听同伴的发言。 3、了解怎样在运动中保护自己,在日常运动中提高自我保护意识。教学重难点1、后期可开展相关如何在运动中自我保护的知识竞赛 2、幼儿回家后可与家长一起观看关...(教案全文约1059字) 主题5 大家一起来运动_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:32:43  视频时长:17:36