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  3. 第一单元 文化与生活 综合探究 聚焦文化竞争力_第一课时_吴老师_二等奖

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    学情分析通过前段学习，学生已基本掌握文化的含义、文化的作用，有一定知识基础和分析解决问题的能力。教学工具多媒体教学资源教学目标知识目标：理解文化在综合国力中的地位越来越突出，是国家核心竞争力的重要因素；掌握文化的本质是精神力量，是维持一个国家发展的精神武器。能力目标：结合学生校园生活和文化娱乐体验（如动漫、电影），说明文化对经济社会发展的反作用，从而明确文化中综合国力竞争中的重要作用。理解我们国家为什么药大力推广优秀传统文化，提倡社会主义核心价值观，并能说明如何我们要如何提高自身的文化竞争力。情感态度价值观：提升对本民族文化的认同，特别是对民族精神的继承和弘扬，有深刻的理解和支持，增强同学们提高文化竞争力的意识。教学重难点教学重点1.感受文化竞争力，了解文化与综合国力的关系。2.文化的反作用。教学难点如何提升文化竞争力。教学方法设置情景讨论法、合作探究法、资料查找与整理、讲授法等教学过程导入师：首先，请大家回忆一下，第一单元“文化与生活”学习了哪些方面的内容？生：回答。师：好，简答来说，就是文化的概念，以及文化的力量：对社会的作用和对人的作用。这节课，我们就来探讨文化的力量在综合国力中...(教案全文约2095字) 第一单元 文化与生活 综合探究 聚焦文化竞争力_第一课时_吴老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:44:02　 视频时长：00:39:29

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