1. 您所在位置：
  2. 高中政治

  3. 第二单元 文化传承与创新 综合探究 建设学习型社会_第一课时_彭老师_三等奖

相关课程

Tag: 综合探究 建设学习型社会
    学情分析本框是《文化生活》第二单元《文化传承与创新》综合探究部分，本框旨在强调全民学习，终身学习是学习型社会的核心内涵，坚定教育信息化的构建终身教育体系是建立学习型社会的内在要求。同时也要认识建立学习型社会对于文化传承的重要意义。教学工具当今社会，知识经济，需要有知识的人；知识的获取，自然离不开学习。中学生作为担当民族复兴大任的时代新人，在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，必须要树立终身学习的思想观念。终身学习是面对知识爆炸性增长的必然选择。伴随着以数字化、网络化为特征的现代信息技术的突飞猛进，新知识呈现出爆发性增长，要求每个人都必须把自己的学习贯穿自己的一生，活到老学到老。教学目标科学精神：把握学习型社会的核心内涵，明确建设学习型社会是我国全面建成小康社会的目标之一，懂得推动教育信息化和构建终身教育体系是建设学习型社会的内在要求，充分认识到建设学习型社会对实现人的全面发展所具有的重要意义。 公共参与：学会如何合作学习以及分析探究问题的过程与方法。    政治认同：让学生深刻认识到当今社会学习的重要性，培养学生活到老学到老的学习品质，让学习真正成为一种...(教案全文约975字) 第二单元 文化传承与创新 综合探究 建设学习型社会_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:52:26　 视频时长：00:34:37

汇编资源推荐