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Tag: 桃花源记 9 桃花源记：对于理想社会的追寻 寻一处桃源，找一方乐土——赏读《桃花源记》 第9课桃花源记第二课时_名师课部编版八年级语文下册
    学情分析针对本班学生实际情况，我们的古文学习仍先要以课文为基础，在对课文内容达到熟稔的条件下再适当扩展教学工具PPT教学目标1、分析课文内容2、理解课文故事曲折回环、悬念迭起、引人入胜的写法教学重难点朗读背诵课文；理解叙事线索教学方法合作探究教学过程《桃花源记》第二课时一、复习1、注音 俨然 垂髫 诣太守 刘子骥2、释义 缤纷 才通人 俨然 阡陌 交通 皆叹惋 便扶向路 寻向所志 欣然规往3、文中写桃林美景的句子——4、写桃花源中人和平安定生活的句子是——5、出自本课的成语有：世外桃源——不受外界影响的地方或幻想中的美好地方       无人问津 怡然自乐 豁然开朗6、翻译：阡陌交通 鸡犬相闻 率妻子邑人来此绝境 不足为外人道也二、课文分析1、朗读课文，按渔人进出桃花源的行踪背诵课文2、合作探究，了解课文结构（一）（1）写渔人捕鱼时偶然发现...(教案全文约525字) 25.桃花源记_袁老师_二等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-18 18:58:43　 视频时长：00:39:54

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