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    学情分析《相似三角形》是继图形的全等之后对图形形状内容的研究,是对图形全等知识的进一步拓展,是用类比、化归等方法得到其判定与性质的,是全等三角形的特殊情况,是研究两个三角形之间的关系。是从特殊到一-般的发展.《相似三角形》又是学习锐角三角函数、投影与视图,圆的知识的基础,例如:锐角三角函数的定义、圆的有些性质的证明,都与相似三角形有密切联系.另外,在物理学、工程设计、测量、绘图等许多方面,都要用到相似三角形的知识.相似三角形有关知识的考查在中考中占有重要地位.因此学好相似三角形既是进--步学习的需要,也是工作实践的需要.本节课是九年级上学期复习课,学生已经学过相似三角形的有关知识,所以先回顾相似三角形的定义、判定和性质,不仅可以帮助学生系统地构建知识体系,而且也可以进一步明确它们之间的联系与区别.更重要的是为后面综合运用相似三角形,全等三角形等知识解决问题做好铺垫.学生在综合运用所学知识解决问题的过程中感悟分类,特殊到一般等数学思想方法,归纳总结解题的基本构图,基本方法,积累活动经验,提高应用数学的意识和合作交流。教学工具本堂课是一节复习课,学生已经在前面学过相似三角形的有关知识,虽然...(教案全文约1149字) 小结与复习_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:12:57  视频时长:00:14:18