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    学情分析 学生已经学习了因式分解的三种方法:提公因式法、公式法和十字相乘法,逐步认识到了整式乘法与因式分解之间是一种互逆关系,但对因式分解在实际中的应用认识还不够深,应用不够灵活,对稍复杂的多项式找不出分解因式的策略。注重基础知识与基本技能的学习很重要,同时也要兼顾优秀生的学习。所以例题的设计既要有基础类型题,又要有提高类型题,练习、测试题的设计也遵循了这一原则。合理引导,科学练习,提高本节课的教学质量教学工具多媒体展示台。教学资源教学目标1、知识目标:(1)理解因式分解的意义和概念。(2)认识因式分解与整式乘法的互逆运算关系,并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法,培养学生创编因式分解题目的能力。(3)掌握因式分解的方法:提公因式法、公式法和十字相乘法。明确公式法就是逆用乘法公式,进一步提高代数式的恒等变形能力。2、能力目标:在因式分解的教学中,注意揭示数学的可逆关系,培养学生的辨证思维能力,提高学生的综合运用能力。3、情感目标:培养学生独立思考,勇于探索的精神和事实求是的科学态度。激发学生学习兴趣,使学生勉强热忱,科学积极地投入到这部分内容的学习,让学生体验到成功的喜...(教案全文约946字) 第3章 因式分解 小结与复习_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:33:45  视频时长:00:43:01