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Tag: 使至塞上 《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》 古诗联读
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    学情分析《使至塞上》选自部编版初中语文八年级上册第三单元第十三课。《使至塞上》是王维在出使边塞途中所作的纪行诗，全诗词不离句、句不离篇，叙事、抒情、写景层次井然，全篇结构浑然一体，从情感表达到作品的艺术手法都堪称绝佳之作。学习这首诗，不仅要体会作者在羁旅途中的复杂感情，更要从诗歌的艺术手法中获益，积累古诗文的写景手法。教学工具教学的主体是学生。初二的学生经积累了一定的古诗文鉴赏能力，能够做到借助工具书和课文注释疏通文义，初步领会诗歌情感基调；但在赏析诗歌艺术特色、分析诗歌艺术形式与情感表达之间的关系上，能力尚且不足。故在教学过程中，要充分运用朗读，使学生体悟律诗的韵律之美，获得诗歌初步印象；充分发挥联想与想象，体会诗人羁旅行役之思；通过不断设疑与探讨，积累诗歌的艺术手法在诗文中的呈现方式。教学资源配乐视频来自纪录片《河西走廊》主题曲。教学目标 1、知识与技能：有感情地朗读课文；品味王维《使至塞上》情感的复杂性。 2、过程与方法：通过设疑、点拨、讨论等方式理解《使至塞上》借景抒情的手法。 3、情感态度与价值观：培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。   ...(教案全文约1100字) 第三单元 使至塞上_第一课时_唐老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 06:12:18　 视频时长：00:13:04

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