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第三单元 使至塞上_第一课时_宋老师_三等奖
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学情分析 《使至塞上》是部编版语文八年级上册第三单元中的13课《唐诗五首》王维写的一首诗。本单元的目标要求学生借助注释和工具书,整体感知内容大意,体会作者寄寓的情怀。要求注意积累常见的文言实词、虚词。教材编者为了帮助学生能自主领会诗歌的主要内容,将一些较难理解的字词都做了注解,学生只要愿意开动脑筋,就能理解古诗的大意。但对于古诗传达作者怎样的情感方面,学生还是不能完全把握,需要老师点拨,教会一定的赏析技巧。 教学工具 经过七年级的学习,学生已经对诗歌文体有了初步的了解,基本能借助课文注释和工具书理解古诗的内容,做到正确流畅地朗读。但是学生在赏析诗歌方面能力比较薄弱,表现在不知道从哪些角度赏析诗歌中的句子,不能对诗歌中富于表现力的语言进行赏析,不能准确把握诗歌的内涵与作者表达的情感。教学资源希沃课件,音频,视频,图片教学目标 诵读诗歌,理解诗文大意。 赏析诗歌的重点句子,把握作者的情感, 掌握诗歌赏析句子的技巧并学以致用。教学...(教案全文约1829字) 发布时间: 2023-03-19 03:18:36 视频时长:00:14:06